中国职业教育师资培训联盟

  11月14日，阳光明媚，风和日丽，基础科政治组和体育组专兼职教师在509教室开展教研交流活动，听取了郭洁老师主讲的职业生涯规划课。

  课程以郭老师设计的游戏《西蒙说》为引子，通过在游戏中测试同学们的反应能力，自然地引出了本节课的主题——能力。开篇通过小游戏导入教学，不仅牢牢地吸引了同学们的眼球，同时也将艰涩的概念生动化、形象化。在讲到能力“三核心”即知识、技能、才干时，她恰当地运用了《买土豆的故事》，通过手机APP—学习通的摇一摇功能，随机抽取同学朗读接龙并解读故事蕴含的基本内容，并一一进行点评、总结，进而揭示出其中包含的多种能力，如判断力、意志力、辨别力及耐受力等。郭老师在课堂上通过列举大家耳熟能详的人物如曾国藩、张无忌等，形象生动地表述了理解能力概念所需要把握的重难点和关键点，最后概括得出能力的概念，并告诉同学们，能力要通过《职业生涯规划》等课程习得，并在社会实践中锻炼和培养。

　　课堂结束后，听课老师们集中对郭老师的授课进行了交流、点评。大家认为，郭老师的课浅显易懂、寓教于乐，有互动、接地气，走得进学生心中，有复旦大学陈果教授的授课风格，值得大家学习和借鉴。同时，信息化教学手段的灵活运用，使师生在信息环境中合作互动，有效促进了学生对抽象概念的理解和掌握，大家一致认为这是科室推行《教学指导性意见》多年来难得的一堂精品课、示范课。

  本次教研活动是在学校“青蓝工程”和“教学质量提升年”两项任务背景下进行的，各教研组组长、任课教师都以高度的使命感和责任心积极参与其中，在课堂教学中将知识性、实用性、通俗性、趣味性融为一体，是我校积极开展“三教改革”的一次成功尝试。相信在每一位教师脚踏实地钻研教材、科学合理进行备课、匠心独具开展教学的改革举措下，我校教学质量一定会得到切实提高，迈上一个新的台阶。

（基础科 供稿）